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	<title>creazione-corsi &amp;laquo; WordPress.com Tag Feed</title>
	<link>http://wordpress.com/tag/creazione-corsi/</link>
	<description>Feed of posts on WordPress.com tagged "creazione-corsi"</description>
	<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 12:27:20 +0000</pubDate>

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<title><![CDATA[6 tecniche per rendere felici gli utenti e-learning]]></title>
<link>http://elearnit.wordpress.com/?p=33</link>
<pubDate>Tue, 22 Apr 2008 17:24:08 +0000</pubDate>
<dc:creator>Max</dc:creator>
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<description><![CDATA[
 Non è semplice lavorare con i clienti. Sono i committenti dei corsi, pagano le fatture: è meglio]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.articulate.com/rapid-elearning/wp-content/uploads/2008/01/fuzzy-thumb31.gif" border="0" alt="The Rapid E-Learning Blog - fuzzy thumb image" width="226" height="174" align="left" /><br />
<strong> Non è semplice lavorare con i clienti</strong>. Sono i committenti dei corsi, pagano le fatture: è meglio ascoltare quello che hanno da dire. E quello che vogliono.</p>
<p>D'altra parte, un cliente esigente può influenzare negativamente il corso facendo richieste che non sono coerenti con una corretta progettazione.</p>
<p>La sfida è cercare di bilanciare la soddisfazione del cliente con l'obiettivo di creare un buon corso. Ecco come farlo, almeno secondo noi:<br />
<strong>1) fornire la massima qualità possibile<br />
</strong>Il modo migliore di gestire la relazione col cliente è di guadagnarsi  la reputazione di lavorare bene. L'unica cosa che si può controllare siamo noi stessi e quello che facciamo. Se ci impegniamo a fornire il massimo, dare un buon prodotto e soddisfare il cliente probabilmente le cose ci andranno meglio.<br />
<strong>2) fate leva sulla vostra esperienza</strong><br />
La percezione spesso equivale alla realtà. Sia che abbiate fatto un progetto o un centinaio, per il cliente l'esperto di elearning siete voi. Se è così, agite coerentemente. Senza sembrare saputelli, spiegate le vostre idee e perché funzioneranno. Non fatevi intimidire dalle richieste dei clienti, se pensate che quello che vogliono non funzionerà.<br />
<strong>3) ascoltate</strong><br />
Siete lì per aiutare a risolvere un problema. Ascoltate il cliente e focalizzatevi sulla soluzione che lo aiuterà. Fate le domande giuste. Più lo fate parlare e più gli fate domande, più penserà che siete l'esperto.<br />
<strong>4) stabilite scadenze chiare<br />
</strong>La principale causa di perdita di tempo e di frustrazione è la mancanza di comunicazione sugli obiettivi del progetto.<br />
<strong>5) guadagnatevi l'attenzione del cliente</strong><br />
Siate preparati, siate puntuali e proattivi. Ci può sempre essere qualcuno che potrebbe fare il vostro lavoro meglio e per meno. Non perdete tempo e rispondete alle esigenze del clienti. Non tenete il progetto in stand-by solo perché non aspettate un ulteriore incontro di chiarimento col cliente. Fate le piccole cose che dicono al cliente che prestate attenzione a lui e alle sue esigenze.<br />
<strong>6) date delle scelte al cliente, ma non troppe<br />
</strong>Se proponete solo un'idea per il progetto, vi esponete a un sacco di questioni e di critiche. Se ne proponete troppe, perderete un sacco di tempo analizzandole tutte. Tre proposte sono l'ideale: ad esempio una lineare, una focalizzata sulla condivisione del contenuto e un po' di interattività e poi un caso di studio.</p>
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<title><![CDATA[Gli strumenti di authoring]]></title>
<link>http://elearnit.wordpress.com/2008/01/17/gli-strumenti-di-authoring/</link>
<pubDate>Thu, 17 Jan 2008 09:08:31 +0000</pubDate>
<dc:creator>Max</dc:creator>
<guid>http://elearnit.wordpress.com/2008/01/17/gli-strumenti-di-authoring/</guid>
<description><![CDATA[Authoring è il termine &#8220;tecnico&#8221; che indica la produzione e messa a punto di contenuti ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-family:Verdana;">Authoring è il termine "tecnico" che indica la produzione e messa a punto di contenuti che possono essere distribuiti e fruiti dagli utenti finali (si parla infatti di "strumenti, o software, di authoring"). Questo concetto vale per i siti internet, per le animazioni flash, per gli audiovisivi e anche per l'e-learning.</span></p>
<p>Vorremmo dedicare alcuni post a questo argomento. Utilizziamo - chiaramente - diversi strumenti di authoring per la produzione di contenuti. Siamo molto focalizzati sui corsi "su misura", basati su materiale del cliente, e usiamo la metodologia del "rapid e-learning" (produzione rapida). La caratteristica fondamentale di questa nostra filosofia è, oltre alla velocità di produzione, il fatto che gli stessi clienti o in generale i non specialisti possono rapidamente apprendere ad usare gli strumenti e diventare autonomi nella produzione.</p>
<p>E' evidente che i contenuti più complessi come tecnologia e come articolazione è bene siano affidati ai professionisti. Tuttavia, vorremmo confrontarci su questi temi sia con gli specialisti che con gli utenti finali.</p>
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